18.06.2022 

Парламентські партії України Об'єднайтеся у групи. Знайдіть в Інтернеті програми партій, представ- лених у парламенті України та ознайомтеся з особливостями ïхньоï ді- яльності у певних суспільних сферах, наприклад: економiцi, енергорин- ку, освіті, охороні здоров'я, екології, зовнiшнiй політиці тощо. Вам треба обрати будь яку партію України та описати її на 2 сторіночки за тими пунктами суспільних сфер

. 15

Другие вопросы по предмету

Обществознание Обществознание
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

1) Проблема в недопонимании родителей и детей. Всегда нужно находить компромисс, который понравился бы и родителю и ребенку.
2) Проблема в том, что сейчас у многих подростков развлечением служит пиво, сигареты, наркотики и т.д. Решение, как можно больше увлечь подростка каким то делом, например, игра на гитаре, какой либо спортивный кружок.
3) Очень часто молодежи некуда пойти, существует мало развлекательных клубов, или заведений. Нужно чтобы их строили побольше.
4) Вывод из всего сказанного) Лучше приводить примеры из жизни особенно про 1,2 пункты)

Обществознание Обществознание
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

Культура нашей эпохи и тот социум, к которому мы принадлежим, всё нацелено на борьбу c эмоциями. Современное общество в целом не особо-то и ценит те отношения, в которые каждый из нас ежедневно вступает со своими чувствами, социуму безразличны и точное распознавание эмоций, и тем более их выражения. Доминирующие социальные стереотипы постоянно побуждают нас выбирать и демонстрировать такое личностное поведение, которое позволило бы избежать проявление эмоций или, по крайней мере, значительно ограничить любую форму их выражения. Часто слышим мы от собеседников: «А что это ты такой агрессивный?», «Ты чего это кипятишься?», «Засунь свои чувства куда подальше…» и пр. Прежде чем дать ответ на вопрос – почему так трудно научиться искусству властвовать собой?, важно определить – что же подразумевает такое искусство? А это – умение осознавать свои негативные эмоции и цивилизованно их выражать культивировать позитивные и эффективно достигать состояния внутреннего душевного равновесия. Так вот и ответ – откуда же взяться такому умению, если практически вся психологическая мощь социума противостоит эмоциям отдельно взятого человека.

Известно, что любое умение предполагает определённый ряд отработанных навыков. Так какие же навыки в данном случае прививаются и отрабатываются в современной семье и школе? Как правило, это навыки не цивилизованного проявления чувств, а, наоборот, навыки сдерживания любых негативных эмоций, их подавление, вытеснение в сферу бессознательного. В свою очередь социальные причины, препятствующие обучению искусству «властвовать собой», вызывают внутриличностные: чувство вины, различные страхи и фобии. Хотя, скорее всего, межличностные причины с внутриличностными взаимообусловлены. Все без исключения наши эмоции – это некий индикатор между умом и желанием. Если цель достигнута, а желание удовлетворено, то в результате этого мы довольны, и наоборот. Таким образом, для нормального функционирования всего организма наш разум просто обязан корректировать эмоциональные порывы, при этом не загоняя их вглубь психики. Ведь подавленная эмоция всё равно рано или поздно прорвётся наружу, и, чаще всего, в самый неподходящий для вас момент, что опять-таки социально неприемлемо. В связи с этим и важно учиться цивилизованно выражать свои чувства. А поскольку даже простое осознавание возникновения своих негативных эмоций – уже половина успеха, то начинать лучше всего с их изучения:

А. Вечером выпишите все эмоции, которые вы испытывали в течение дня. Каких больше: отрицательных или положительных? Если 50 на 50, значит вы достаточно уравновешенный человек. А из отрицательных – каких именно больше?
Б. Определите – какой именно эмоциональный фон преобладает у вас в нейтральной ситуации?
В. Определите – какие именно факторы сильнее всего выбивают вас из состояния душевного равновесия? В дальнейшем постарайтесь внимательнее относится к их возникновению.
Г. Научитесь по собственному желанию иногда «выходить из игры» во время общения, чтобы кратковременно посмотреть на себя со стороны (так называемая «мета-позиция»).

Обществознание Обществознание
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

ЕСЛИ НАРОДЫ ТОРГУЮТ МЕЖДУ СОБОЙ ТО ВЫГОДА БУДЕТ У КАЖДОГО ИЗ НАРОДОВ...

Обществознание Обществознание
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

Автомобили , мусор и др. 

Обществознание Обществознание
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

обучали всеми необходимыми навыками опытные члены племени.

Обществознание Обществознание
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

Иван и Спальник
Иван и братья
Иван и царь
в трех этих случаях прослеживается тема зависти

Обществознание Обществознание
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

да . так как наблюдаются все признаки гос-ва.

1) единая территория

2 единая система управления

3 единый сбор налогов

Обществознание Обществознание
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

1.       Введение

2.       Что такое глобальная проблема и какие глобальные проблемы существуют?

3.       Сущность экологической проблемы.

4.       Какое значение имеет глобальная экологическая проблема?

5.       Какие виды экологических проблем существуют?

Подпункты: Загрязнение воды; Загрязнение почвы; Загрязнение воздуха

6.       Пути решения экологической проблемы.

Подпункты: развитие безотходных отраслей; принятие законов о защите окружающей среды; проведение экспертиз перед созданием различных производств; создание природно-восстановительных отраслей

7.       Какие меры предпринимаются для решения экологической проблемы прямо сейчас?

8.       Заключение.

Обществознание Обществознание
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

Если человек думает только о себе это конечно же плохо. А если он думает о других им то и они вам.