Геометрия: Хотя бы одно из них кто то сможет сделать?

вот решениеОбъяснение:на листочке...

Хотя бы одно из них кто то сможет сделать?

Русский язык

Найдите простые предложения с однородными членами. выпишите их, подчеркните однородные члены, составьте схему одно однородных членов предложения. * если сможете, составьте схемы сложных предложений под соответствующим номерами. ( см. файл простое и сложное предложение) 1.весь порошок так и посыпался на пол, пилюли покатились в разные стороны. 2.проходили дни, недели, месяцы. 3.небо все хмурилось, солнышко с утра не выглянуло ни разу, дождь лил не переставая. 4.вся долина пестрела золотыми одуванчиками, голубыми васильками… 5.гремела музыка, четко

Пошаговый ответ

P Ответ дал Студент

1.сложное прделожение
2.проходили(сказуемое) дни месяцы недели (однородные подлежащие)
3.сложн.
4.пестрела (чем?) одуванчиками ,васильками (однородн.подлеж)
5.сложн.
6.сложн.
7.он (что сделал?) поддерживал, подталкивал(однородн.сказуемые)
8.сложн.

Русский язык

5. Укажите предложение, осложнённое вводным словом (знаки препинания не расставлены). * 1) К удивлению мальчиков примешивались испуг и растерянность. 2) Может быть летний вечер и моё настроение опоэтизировали эти места. 3) Рисунок может быть выполнен в разной технике. 4) Ещё прекраснее и милее казалась мне теперь родина великого народного поэта. 6. Укажите ряд, все слова которого никогда не являются вводными. * 1) итак, вдруг, между нами говоря 2) возможно, следовательно, к счастью 3) именно, примерно, по крайней мере 4) как будто, причём, исключительно

Пошаговый ответ

P Ответ дал Студент

5-2)... 6-4)... 7-2)... 8-4)... 9-1)... 10-3)... 11-1)... 12-2)... 13-схема отсутствует в задании!.. 14-1)... 15-4).

Объяснение:

Русский язык

Продолжение МОЛЯЩИЕСЯ РУКИ(1)В пятнадцатом веке в одном поселке близ Нюрнберга жила семья, вкоторой подрастало восемнадцать детей. (2)Чтобы накормить всех хотя быхлебом, отцу семейства приходилось работать по восемнадцать часов в деньв шахтах по добыче золота и еще подрабатывать где придется.(3)Несмотря на отчаянную бедность, двое из сыновей Альбрехта Дюрерасмели мечтать, и мечта у них была одна- оба хотели стать художниками.(4)Они прекрасно понимали, что их отец никогда не сможет ни одному изних собрать средства на учебу в Художественной академии.

Пошаговый ответ

P Ответ дал Студент

B4 26

B5 21

B6 13

B7 7

B8 5163

Информатика

1. У Кати появилсяскоростной CNN доступ в Интернет. Это позволяет ей получать из Интернета файлы со скоростью бит в секунду. Ее соседка через дорогу Маша договорилась с Катей, что сможет получать от нее файлы по прямому оптическому каналу со скоростью бит в секунду. Маше нужно скачать файл объемом 5 Мбайт. При этом особенности передачи таковы, что Катя должна сначала получить из Интернета первую часть файла объемом 1 Мбайт и только потом сможет начать передавать файл Маше. Через какое количество секунд от начала получения файла Катей Маша сможетполучить

Пошаговый ответ

P Ответ дал Студент

1) ответ: 260

2) ответ: 4

3) ответ: А) 180 А) 52

1) * V = U * t, V - объем в битах, U - скорость в бит/сек, t - время в секундах.

Решаем относительно времени:

t = V/U

* Сначала Кате нужно скачать 512 Кб со скоростью 2²⁰ бит/сек, прежде чем начать передачу файла Маше. 512 Килобайт = 0.5 Мегабайт = 0.5 * 2²³ бит

t₁ = $\frac{0.5*2^{23}}{2^{20}} = 0.5 - 2x^{3} = 0.5 * 8 = 4$ cек.

* Далее Катя может начинать передавать файл объемом 8 Мегабайт Маше со скоростью 2¹⁸ бит/сек 8 Мегабайт = 8 * 2²³ бит.

* Общее время = t1 + t2 = 256 + 4 = 260.

t₂ = $\frac{8*2^{23}}{2^{18}} = 8 -2x^{5} = 8 * 32 = 256$ cек.

* Через 260 секунд от начала получения файла Катей Маша сможет получить весь заказанный файл.

ответ: 260

2) * Вычислим скорость передачи данных по каналу связи: дробь, числитель — 20Мбайт, знаменатель — 75 сек = дробь, числитель — 4, знаменатель — 15 Мбайт/сек.

$\frac{20}{75}$ = $\frac{4}{15}$ Мбайт/cек.

Поскольку на упаковку и распаковку данных ушло 15 секунд, то на передачу сжатых данных по каналу связи ушло 30 − 15 = 15 секунд.

* Зная скорость передачи, найдем объём сжатого файла: 15сек умножить на дробь, числитель — 4, знаменатель — 15 Мбайт/сек = 4 Мбайт.

$15 * \frac{4}{15}$ Мбайт/cек = 4 Мбайт

ответ: 4

3)

1. А: $\frac{20*2^{23*0.4} }{2^{2} 20} + 10 + 2 = 16 * 2x^{3} =16 * 8 + 12 = 128 + 12 = 140$

B: $\frac{20*2^{23*0.4} }{2^{20}} = 40 * 2x^{3} = 40 * 8 = 320$

А быстрее на 320-140=180

ответ: А) 180

2. А: $\frac{20*0.6*2x^{23} }{2^{20} } + 12 = 108$

B: $\frac{20*2^{23} }{2x^{20} } = 20 * 8 = 52$

А быстрее на 160-108=52

ответ: А) 52

Информатика

В известной игре Stawl Brars Пете выпал новый персонаж, которого зовут Леон. У Пети и его друга Вани один аккаунт на двоих, поэтому они решили сыграть в игру и решить, кто первый будет играть за этого персонажа. Игра проходит на клетчатом поле размера 7 × 7 (см. рисунок ниже). Игроки ходят по очереди, Петя ходит первым. За один ход можно сдвинуть Леона либо на одну клетку вверх, либо на одну клетку влево, либо на одну клетку по диагонали вверх-влево. Например, если персонаж находится в клетке B6, то его можно передвинуть либо в клетку A6, либо

Пошаговый ответ

P Ответ дал Студент

BDF

Объяснение:

Русский язык

ВВОДНЫЕ СЛОВА 1.Укажите признак, который не свойствен вводным словам. 1) не являются членами предложения 2) связаны с другими членами предложения 3) им присуща интонация вводности 4) на письме выделяются запятыми 2.Укажите предложение, осложнённое вводным словом (знаки препинания не расставлены). 1)К удивлению мальчиков примешивались испуг и растерянность. 2) Может быть летний вечер и моё настроение опоэтизировали эти места. 3) Рисунок может быть выполнен в разной технике. 4) Ещё прекраснее и милее казалась мне теперь родина великого народного

Пошаговый ответ

P Ответ дал Студент

Відповідь:поняття не маю

Пояснення:

Русский язык

Задания Прочитайте тексты и сформулируйте по одному вопросу к каждому тексту, которые могут стать толчком для будущих исследований в области черных дыр. Выполните сравнительный анализ обоих текстов, указав сходства и различия. Прокомментируйте стиль, которым написаны тексты, включив описание цели, формы, целевой аудитории, различных языковых средств, в также воздействия, которое они оказывают на слушателя. Напишите свой ответ в виде связного текста. Обоснуйте свои мысли примерами из текста. Текст А Генная инженерия совершила прорыв в лечении рака

Пошаговый ответ

P Ответ дал Студент

1

по причиние того чего сама не знаю все нет аууу а и да а нет но при всем при этом да но нет на он ара ириаоч

Математика

Водной корзине было в 3 раза больше кг ягод, чем в другой. когда из одной корзины взяли 8 кг, а в другую корзину добавили 14 кг, то количество кг ягод в обеих корзинах стало поровну. сколько кг ягод в каждой корзине было первоначально? стоимость железнодорожного билета 5000 руб., а авиабилета 7500 руб. а) на сколько процентов авиабилет дороже железнодорожного? б) на сколько процентов железнодорожный билет дешевле авиабилета? на первом складе было в 4 раза больше центнеров яблок, чем на другом. когда на первый склад 15 центнеров, а на второй склад

Пошаговый ответ

P Ответ дал Студент

1 задача
Пусть Х - было во 2-й

тогда 3Х - было в 1-й

(3Х-8) - стало в 1-й

(Х+14) - стало во 2-й

А по условию в них стало поровну, поэтому составим уравнение

3Х-8=Х+14

3Х-Х=14+8

2Х=22

Х=22:2

Х=11 (кг) - было во 2-1

3Х=3*11=33 (кг) - было в 1-й

Рост мальчика 75 см и еще половина его роста. Каков рост мальчика?

1) 75/2 = 37,5 см половина роста
2) 75 + 37,5 = 112,5 см

За 6 часов работы ученик сделал столько же деталей, сколько мастер за 4 часа. Известно, мастер изготовлял в час на 5 деталей больше, чем ученик. Сколько деталей в час изготовлял ученик?

Пусть х дет. изготавливает за 1 час ученик.

Тогда: (х+5) дет. изготавливает мастер за 1 час.

Зная, что за кол-во деталей, изготовленное учеником за 6 часов и мастером за 4 часа одинаково, составим и решим уравнение.

6*х=4*(х+5)

6х=4х+20

6х-4х=20

2х=20

х=20/2

х=10

ответ: 10 деталей изготавливает ученик за час.

Русский язык

Работа с текстом. Трехъязычие в Казахстане: плюсы и минусы У любой идеи есть сторонники и противники, и эта — не исключение. Как же реагируют люди на инициативу о трехъязычии? Мнение народа разделилось.Некоторые считают введение трехъязычия угрозой для культурной целостности Казахстана. Люди опасаются, что в реальных обстоятельствах преподавание на иностранных языках сведет на нет значение родной речи. Как итог — потеря национальной идентичности.Возможно, ученики, изучая сразу несколько языков, не смогут ясно выразить свою мысль ни

Пошаговый ответ

P Ответ дал Студент

Трехъязычие в Казахстане: плюсы и минусы. У любой идеи есть сторонники и противники, и эта — не исключение. Как же реагируют люди на инициативу о трехъязычии? Мнение народа разделилось. ... Третьи поддерживают идею полиязычия, но с некоторыми оговорками. Людям не понятно, как именно планируют реализовывать проект. Какой будет структура, а самое главное, кто будет оплачивать ее создание?

Объяснение:

Информатика

Вася и петя — одноклассники и друзья. завтра предстоит писать контрольную по . чтобы хорошо написать контрольную, вася решил прийти к пете в гости и вместе подготовиться. так сложилось, что живут на одной длинной улице. как это часто бывает, дома с четными номерами находятся на одной стороне улицы, а дома с нечетными номерами — на другой. дома на этой улице имеют одинаковую форму и стоят друг напротив друга, а после каждой пары домов, начиная с 1-го и 2-го, находится пешеходный переход. вася любит переходить дорогу, поэтому он просит вас посчитать,

Пошаговый ответ

P Ответ дал Студент

Оешитьжу нужно заданное это но тут нет

Хотя бы одно из них кто то сможет сделать?

Пошаговый ответ

Другие вопросы по предмету