Прочитай отрывок из сказки джанни родари “приключения чиполлино”. обозначь знакомые тебе части речи (подпиши сверху). подчеркни имена собственные. чиполлино снял с пса цепь, взвалил его на плечи и понёс к замку, где жили графини вишни и кавалер помидор. обернувшись назад, он увидел, что кум тыква уже вновь завладел своим домиком. лицо старика, высунувшего из окошечка растрёпанную рыжую бородку, выражало неописуемую радость. “бедный пёс! — думал чиполлино, идя к замку. — ты уж прости меня, , но я должен был сделать это. неизвестно только, как ты меня за свежую воду, когда проснёшься! ”

-Витя,поменяй мне ножик на попугайчика Гошу!

-Витя,Витя

Чего только не предлагали ребята в обмен на ножик.Но я и слушать не хотел.В школе я увидел у моего однокласника Петьки снегиря,к его лапке была привязана нитка.Петька то отпустит снегиря то опять притянет к себе.Я отдал Пете ножик,ии обмен состоялся.Я снял нитку с лапы птицы влез на подоконник и открыл форточку.Выпустил птицу на волю,А потом каждую зиму вмдел её у себя в саду. 

И.п. дорога,автомобиль,пристань.

Р.п. дороги,автомобиля,пристани.

Д.п. дороге,автомобилю,пристани.

В.п. дорогу,автомобиль,пристань.

Т.п. дорогой,автомобилем,пристанью.

П.п. дороге,автомобиле,пристани.

дорога-дороженька ,молотить-молотьба ,сирень-сиреневый ,дети- детский.

Десять миллионов долларов :) Или эо должен был быть 1 миллион?

Моя мечта может немного банальна - я хочу большой дом. Но это не просто мечта, эта мечта историческая.

Есть множество старых домов, в которых раньше проживала знать, или замков, которые в наши дни пустуют и служат пристанищем для голубей и наркоманов. Я видела не одно такое сооружение.

Если бы я выиграла (ведь заработать такие деньги практически нереально) миллион - я бы купила красивый замок со старым парком и отреставрировала бы его. По фотограиям и историческим описаниям того времени воссоздала бы интерьер помещений, на блошинных рынках искала бы оригинальную старую мебель и по крупицам придавала бы былое величие и красоту дому.

Одно крыло я бы предназначила на отель, чтобы гости могли остаться в замке, сколько им захочется. В центральной части был бы шикарный холл, ресторан, бальный зал, репрезентационные помещения, например, для конференций, экскурсионные комнаты, старая библиотека из чёрного дерева и каминная.

А в последнем крыле я бы жила со своею семьёй.

Ещё обязательно у меня была бы конюшня и повозки, а старый парк я бы привела в порядок, сделала аллеи, посадила розарий.

Такая мечта - дорогое удовольствие, но я надеюсь, что она может стать ещё и хорошим бизнесом, учитывая, что замок можно нанимать на свадьбы, проводить в нём празднование Нового года или Рождества. Со временем можно даже ам создать рекреационный или реабилиационный центр для восстановления сил и здоровья.

И все бы в этом чудесном месте были бы счастливы..

в) венецианская жизнь

             Cочинение на тему " Что значит быть воспитанным? "

    Быть воспинанным,это хорошо! С самого рождения нас воспитывают родители,ещё совсем маленькими ,мы понимаем их взгляд,интонацию голоса,их настроение.И уже в те минуты жизни,начинаем реагировать и подражать им. Если малыш воспитывается в заботе,ласке,любви близких,то и он старается быть похожим на них.Когда ребёнолк вырастает,он сталкивается с многими проблемами в жизни.Бывают ситуации,где он сам должен выбирать выход из неё. В школе  ответственность ложится на педагогов.Там уже мы получаем те знания и внимание,как к взрослому человеку.Здесь мы становимся ответственными за свои поступки,мнения,высказывания.Чем старше становишься,тем больше ответственности.Мы растём не только по физическим данным,но мы ещё растём и духовно.Уважение наше к тем людям,кто с нами всегда рядом,кто нас учит переростает в большее.Мы стараемся отплатить им своим уважением к ним.Дома стараемся быть вежливыми,заботливами.В школе учимся,стараемся достичь хороших результатов. Этим мы  проявляем  свою вопитанность. Если человек уступает место в транспорте,не васегда он может быть воспитанным. Заслужить уважение от родных и близких,друзей,уважение  учителей,это трудно,но это доступно.Только воспитанный человек может полюбить этот мир,и самому отдаваться ему и его проблемам.

1.Горячий ключ находился  В ДВУХ ШАГАХ  от лагеря туристов. (рукой подать)

2. Даша трудилась не покладая рук. ( до седьмого пота)

3.Малыш был ростом метр с кепкой.(от горшка два вершка)

4. Она  в двух словах обрисовала сложившуюся ситуацию.

Основа предложения: Секрет (подлежащее, подчёркивается одной чертой) кроется (сказуемое, подчёркивается двумя чертами).

Его жизнь 

Здоровье

Семья

Труд

Любовь

Духовность

друзья

 свойства памети

Ум

Учённость 

I. Семь — имя числительное, так как обозначает количество предметов.

II.  Морфологические при­знаки.

1.Начальная форма — семь.

2.  Постоянные признаки:

1)     количественное, обозначает целое число;

2)  простое по структуре;

3.  Непостоянные признаки:

1) именительный падеж;

2)  единственное число.

III.  Имя числительное «семь» в предложении употреблено ...