Заполните пропуски в предложении. we … in spain 2 years ago.выберите один ответ: are studies were work вопрос 2пока нет : 1,00 отметить вопростекст вопросазаполните пропуски в предложении. … … the blackboard please.выберите один ответ: see at go at look at he came from вопрос 3пока нет : 1,00 отметить вопростекст вопросазаполните пропуски в предложении. … she often … … here … last year? выберите один ответ: did, came, does, came, to, in was, come, in, on did, come, вопрос 4пока нет : 1,00 отметить вопростекст вопросазаполните пропуски в предложении. … ann … the country … summer? выберите один ответ: does, in, that did, on, the did, to, last was, in, last вопрос 5пока нет : 1,00 отметить вопростекст вопросазаполните пропуски в предложении. … book … very interesting.выберите один ответ: this, was this, did these, is those, is вопрос 6пока нет : 1,00 отметить вопростекст вопросазаполните пропуски в предложении. … ann do well at school last month? выберите один ответ: does was are did вопрос 7пока нет : 1,00 отметить вопростекст вопросазаполните пропуски в предложении. tom … … and … … the room.выберите один ответ: stand back, go into stood went standed off, went out stood up, went out of вопрос 8пока нет : 1,00 отметить вопростекст вопросазаполните пропуски в предложении. … … you do … the weekend? выберите один ответ: why, did, in what, do, for where, do, on what, did, at вопрос 9пока нет : 1,00 отметить вопростекст вопросазаполните пропуски в предложении. … you … … school … tuesday? выберите один ответ: is, in, the, in did, go, at, in were, on was, at, on вопрос 10пока нет : 1,00 отметить вопростекст вопросазаполните пропуски в предложении. … … here yesterday? выберите один ответ: does who come who comes who came did who came вопрос 11пока нет : 1,00 отметить вопростекст вопросазаполните пропуски в предложении. i often … to see ann in the evening.выберите один ответ: comed comes coming came вопрос 12пока нет : 1,00 отметить вопростекст вопросазаполните пропуски в предложении. our students … learn english … year.выберите один ответ: weren’t, last doesn’t, this didn’t, last do not, in

 Present Simple Tense (Простое настоящее время).
1. Present Simple употребляется для выражения обычного действия, происходящего вообще:
In summer I go to the summer camp. Летом я езжу в летний лагерь.

2. Present Simple образуется:
1) при инфинитива (неопределенной формы глагола) без частицы to:
I live in Volgograd. Я живу в Волгограде.
2) в 3-м лице единственного числа к основе глагола прибавляется окончание -s:
Не lives in Moscow. Он живет в Москве.

3. 1) Вопросительная и отрицательная формы образуются при вс глагола do (does в 3-м лице единственного числа):
Do you travel in summer? Вы путешествуете летом?
When do you usually travel? Когда вы обычно путешествуете?
I don't travel in winter. Я не путешествую зимой. =)

26 The direct exchange of goods for goods would raise all sorts of problems.

27 Money allows us to exchange hours of labour for goods and services.

28 These employees were not satisfied with the working conditions.

29 She always looks very professional in her smart suits.

30 The profits are distributed to the members as dividends on their shareholding.

31 The President’s economic reforms have put a lot of people out of work.

32 What makes managers give up their high salary, company car and pension, and risk everything in order to set up on their own?

33 He is solely responsible for the success of the business.

34 Working capital consists of the stocks of raw materials.

35 A lack of competition can lead to inefficiency.

36 The fridge did not work well and was sent back to the manufacturer.

37 Economists study our everyday lives in order to understand the whole economic system.

38 If we don’t economize on electricity, there will be power cuts.

39 People consume natural resources at an alarming rate.

40 This explains the reason for state ownership of public utilities in many countries.

I study at fine school. At my school very much it is pleasant to me. Here good and kind teachers. And at me which I love an amicable class. At our school I am ready to listen to teachers for hours and hours, after all they so is interesting explain. My favourite subject of the mathematician, there it is interesting to me to solve examples. In general at me ideal school, all in it is pleasant to me.

Текст 1. ФУНКЦІОНАЛЬНІ ОДИНИЦІ

ЦИФРОВИХ КОМП'ЮТЕРІВ

Як відомо, всі комп'ютерні операції можна згрупувати в п'ять

функціональні категорії. Метод, в якому ці п'ять функціональних

Категорії, пов'язані один з одним, представляють функціональні

організація цифрового комп'ютера. Вивчаючи функціонал

Отримано широкий погляд на комп'ютер.

П'ять основних функціональних блоків цифрового комп'ютера:

1) Вхідний - для вставки зовнішньої інформації в апарат;

2) Зберігання або пам'ять - для зберігання інформації та її використання

здатний у відповідний час; 3) Арифметико-логічна одиниця - до

виконувати розрахунки; 4) Вихідні дані - видалення даних з

Машина до зовнішнього світу і 5) Блок управління - викликати

всі частини комп'ютера діяти як команда.

На малюнку 5 показано, як працюють п'ять функціональних одиниць комп'ютера. Повний набір інструкцій і даних зазвичай подаються через вхідне обладнання до пам'яті, де вони знаходяться

зберігаються. Потім кожна інструкція подається в блок керування. The

Блок управління інтерпретує інструкції і видає команди

інші функціональні одиниці, щоб викликати виконання операцій

на даних. Арифметичні операції виконуються в арифметико-логічній одиниці, і результати потім подаються назад в mem-огу. Інформація може подаватися з арифметичної одиниці або

пам'ять через вихідне обладнання до зовнішнього світу.

П'ять блоків комп'ютера повинні спілкуватися з кожним

інший. Вони можуть зробити це за до машинного мови, яка

використовує код, що складається з комбінацій електричних імпульсів. Це

імпульсні комбінації зазвичай представлені нулями та одиницями,

де один може бути імпульсом, а нуль - не-імпульсним. Цифри передаються між однією одиницею і іншою за до засобів

з цих одно нульових або імпульсних комбінацій без імпульсу. Вхідні дані мають додаткову роботу з перетворення інформації, що подається

оператором на машинну мову. Іншими словами, вона переходить з нашої мови в імпульсно-не-імпульсні комбінації

зрозуміло для комп'ютера. Додаткова робота на виході

перетворення імпульсно-не-імпульсних комбінацій у зрозумілу нам форму, таку як друкований звіт

My house is in the сity centre in a residential area.It isbeautiful ,but was bought long time ago.The house has 3 bedrooms,a hall,a kitchen,2bathrooms and a toilet.There  is a large sofa,a coffee table,a large table,chairs,a TV and many paintings in the hall.My room is small.It includes a large bed,side tables,a desk,a chair,a lamp and a wardrobe.There is also a bathroom in my room.Other 2rooms belong to children.My house includes a kitchen with a balcony.It is nice and bright.

The mobile phone is a small,portable thing that enables people to make phone calls wherever they are.We use it almost every day to communicate with our friends,family and our business partners.

In the 1990s, a new network system GSM ,became popular,and more and more people started to use mobile phones.In 2003, there were about 1,52 billion phone users around the world.

My best friend is Sasha. She is very beautiful and clever girl. She has short fair hair, big, beautiful, blue eyes. She is tall and young. She loves dancing. Sasha dances very well. She won many competitions. She is good friend. sasha is very funny/

1) I like strong tea and MUm likes weak tea.

2) My Dad reads old books.

3) Jim rides his bike in the street.

4) They ride horses on SUndays.

5) We speak EngLish.

6) Little Roy sleeps at nine o clock in the evening.

7) Old Tom sees a plane in the sky.

8) i have three pets Nick has two pets. 

 1they,funny toys- Do they have funny toys?

2. she, a big dog-Does she have a big dog?                                                     

3 he,a nice bird -Does he have a nice bird?                                                                 

4 the boys, scooters- Do the boys have scooters?                                                       

5 you, roller skates- Do you have roller skates?