В солнечный день я бродил в берёзовом перелеске. Вдали послышался лесной голосок. Это куковала кукушка. Я её слышал много раз. Но никогда не видел. Увидеть её оказалось непросто. Я иду к ней на голосок, а она — от меня. В прятки со мной играет. Я решил наоборот поиграть. Пусть она меня ищет. Залез в куст орешника и кукукнул один раз. Кукушка замолкла. Вдруг неподалёку послышался её крик. Я молчу. А она уже совсем близко кукует.

Вот через поляну летит птица. Хвост у неё длинный, сама серая, грудка в тёмных пестринках. Птица подлетела к соседнему дереву, села на сучок и закуковала. Вот она какая — кукушка!

Грамматическое задание:

1. Выпиши первое предложение и подчеркни главные члены предложения. Определи части речи.

2. Выпиши из первого предложения местоимение и определи у него лицо, число, падеж.

3. Запиши местоимения в начальной форме.

меня – тебе – нас –

Я - И.п., 1 лицо, ед.ч.

Её - В.п., 3 лицо, ед.ч.

Она - И.п., 3 лицо, ед.ч.

Ней - Д.п., 3 лицо, ед.ч.

Меня - Р.п., 1 лицо, ед.ч.

Мной - Т.п., 1 лицо, ед.ч.

Ты - И.п., 2 лицо, ед.ч.

Нее - Р.п., 3  лицо, ед.ч.

*Местоимения я, она, ее повторяются в тексте по несколько раз.

Они никогда не надоедают и готовы ответить на любой мой вопрос. Тяжело не согласиться с мнением знаменитого поэта, поскольку его друзьями, как нетрудно догадаться, были книги. Я уверен, что независимо от своих увлечений и занятий в жизни, мы должны много читать. Ведь не секрет, что и в точных науках, и в правоведении, и в политике необходима культурная база. Быть культурным не означает знать о всем понемногу или все о чем-то одном. Быть культурным — означает изучить произведения как можно большего количества писателей, проникнуться духом их творчества, породниться с ними. К сожалению, много моих современников читают не ради образования, а ради развлечения, забывая, что чтение легких, развлекательных книжек — это напрасная трата времени. Но есть другие книги -  и их подавляющее большинство; каждый, кто прочитал их, становится добрее, лучше. Конечно, нельзя считать нужными лишь те книги, которые нам в наших делах и занятиях. Они полезны, но это не та высочайшая польза, которую могут принести книги. На самом деле, замечательные книги переносят нас в мир бескорыстной мысли, где никчемно мизерными кажутся интересы каждого из нас, где почти забываются повседневные заботы.

Всё чаще по роще ползали ужи.Мы уже начали думать,что это ужасные ужи.Но уже к вечеру выяснилось,что это обыкновенные ужи,которые часто ползают по рощам.

Я считаю, что сохранение природы - дело каждого из нас.  В своем городе мы можем высаживать деревья для очистки воздуха. Выходя в парки, на речку, мы обязаны забирать свой мусор с собой. Одна из необходимостей жизни в городе - это сортировка мусора. Пластик, стекло и металлы долгие десятилетия лежат в грунте, не разрушаясь, поэтому их утилизация требует других методов. А еще лучше, если они пойдут на переобработку. 

Мы могли бы подкармливать тех немногих животных и птиц, которые еще живут в наших городах. Добиваться постановки очистительных сооружений на предприятиях , когда мы станем взрослее, необходимость выживания на этой страдающей Земле.

Экономить электроэнергию, воду, газ - это может даже маленький ребенок.

Только от усилий каждого зависит как долго мы еще сможем пользоваться своим домом. 

Спешка, Спешный, поспешный

бурлясый крокозябр неляет по теляку

Катались с высокой горы (род. п.)

Подъехали к новой школе (Дат. п.)

Спросила у старшей сестры (род. п.)

Сделали из красной тонкой бумаги (род. п.)

по падежам изменяются именные части речи (имя сущ., имя прил, имя числ., местоим.) их еще называют самостоятельными частями речи.
союзы, предлоги, частицы - служебные

Склоняемые части речи объединяют в себе все имена: существительное, прилагательное, числительное и