Как правильно написать предложение и расставить знаки препинания: "думаю, как хорошо что я умею грамотно писать" ?

2. Составьте предложения с каждым из паронимов

Вдохнуть-вздохнуть

Мы с удовольствием вдыхали запах моря.

Он разочарованно вздохнул.

добрый-добротный

Доброе слово и кошке приятно.

Впереди показались добротные дома.

Человечный-человеческий

Человечное отношение незнакомца было приятно ему.

Он давно потерял человеческий облик.

ледовый-ледяной

Ледовый дворец был построен в этом году.

Он бросил на нас ледяной взгляд.

3.В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно

прыгнуть БОЛЕЕ ВЫШЕ

(более высоко)

4.Исправьте грамматические ошибки в предложениях.

1. В журнале «Ровесник» печатают много интересных статей.

2. Учёные заметили, что озоновый слой Земли истончен.

3.В конкурсе выигрывает участник, прочитавший наибольшее количество Книг.

4.Настоящий успех может быть достигнут только благодаря настойчивости и трудолюбию.

5.Из данных существительных образуйте форму родительного падежа множественного числа абрикосов, яблок килограммов, вафель

6. Вставить пропущенную букву(буквы) в корнях слов.

измЕрительный прибор, обгОревшая свеча, кОмедийный сюжет, окресТные сёла, иЛЛюстрация к книге, уплАтить по счёту, туман застИлает, обмОкнуть в молоко, выплАвка чугуна

7. Вставить пропущенную букву(буквы) и выделить приставку.

беЗ/граничный,

оТ/править груз,

прЕ/одолеть преграды,

съ/ёмочная площадка, беЗ/Ынициативный,

оТ/даляться, ПрИ/уралье

8. Вставить пропущенную букву(буквы) в суффиксах.

голуб/Изн/а неба, француЗ/Ск/ий язык,

гор/Ева/ть о погибшем, закле/И/л конверт, камен/Щик/, кусоч/Ек/, крюч/Ок/

9. Вставить пропущенную букву в окончаниях слов. сверкаЕт молния, загораЕшь на море, солнце печЁт, говорить с врачОм сестрицЫн платок, ?резолюцИя, они борЮтся

10. Правильно написать НЕ и НИ.

войско неприятеля, весьма не лёгкая задача, работает не торопясь, никогда не встречал, ничего не получалось, нечем заниматься, непрочитанная книга,

не громко, а тихо

11. Раскрыть скобки. Красно-синий карандаш, не пришел из-за меня, чтобы вспомнить, прилечь где-нибудь,

юго-восточный, новый продавец Петрова, что-то непонятное

12.Расставить знаки препинания и подчеркнуть грамматическую основу. Превосходная ДОЛЖНОСТЬ(-) - БЫТЬ на земле ЧЕЛОВЕКОМ (быть человеком =).

почти НЕДЕЛЯ, а Я ещё НЕ ПОЗНАКОМИЛСЯ с семьей Кати.

ВЕТЕР, если он дует с юга, ГОРЯЧ и СУШИТ кожу.

[СЛЫШУ Я] : [ЗВЕНИТ СИНИЦА средь желтеющих полей]. МЕДВЕДЬ БЫЛ ВЕЛИК, СТАР и КОСМАТ.(=, = и =)

13. Выделить и подчеркнуть обособленные члены предложения.

Над городом висела густая пыль×, |поднятая лошадьми|. причастный оборот

На той стороне, |за рекой|, запевал соловей. уточнение

|Распустив волосы|, она долго сидела× на постели

деепричастный оборот

За неимением времени

он не пошёл в кино.

14. Расставить знаки препинания в предложениях с прямой речью.

"Будь что будет", - думал он, перечеркивая всё написанное.

Маргарита спросила: "Где же гости?"

"Ты не тревожься, - сказал Сергей, - я скоро приду".

15.Перепишите , расставьте знаки препинания в предложениях.

1.К сожалению, из-за холода я не мог с собой взять воды для химического анализа.

2. У нас здесь всякие грибы есть: и грузди, и белые, и подосиновики. 3.Впереди нас, за срубленным лесом, открывалась довольно большая поляна.

4.Вишни летом в лесу было очень много, зато землянику и грибы нам удавалось найти редко.

5.Отец толковал мне, что теперь вся степная птица прячется с молодыми детьми по низким ложбина, где трава выше и гуще.

Объяснение:

(-) - подлежащее

(=) - сказуемое

«А из города уже выступало неприятельское войско, гремя в литавры и трубы. Подбоченясь, выезжали паны, окруженные несметными слугами. И стали они наступать тесно на казацкие таборы, грозя, нацеливаясь пищалями, сверкая очами и блеща медными доспехами. Дымом затянуло все поле, а запорожцы все палили, не переводя дух." (Н.В.Гоголь "Тарас Бульба")

Но тих был наш бивак открытый: Кто кивер чистил весь избитый, Кто штык точил, ворча сердито, Кусая длинный ус.(М.Ю.Лермонтов "Бородино")   А заря, лениво Обходякругом, Обсыпает ветки Новым серебром.(С.Есенин "Береза")

 Зима. Крестьянин, торжествуя,

    На дровнях обновляет путь» (А. С. Пушкин)

Явившись тогда с визитом к Раскольникову, он вошел с чувством благодетеля, готовящегося пожать плоды и выслушать весьма сладкие комплименты. Раскольников сидел, как бы не обращая внимания, в задумчивости и с странною улыбкой на бледных губах (Достоевский. Преступление и наказание)

Даже ворон, сидя на изгороди, каркал от холода во все горло. (Г.Х. Андерсен. Гадкий утенок)

Не найдя ничего, он встал и глубоко перевел дыхание. (Достоевский. Преступление и наказание)

Глядя в зеркальный щит, в котором отражалась Медуза, Персей подбежал к ней и сразу одним ударом меча отсек ее ужасную голову. (Древнегреческий миф. Храбрый Персей

"Лошаков надел сапоги и тулуп,кинув связанных баранов в сани, запряг кобылу Секунду и через часок был уже в чистом поле, километрах  в пяти от родной деревни Болдиново" (Юрий Коваль. Куролесов и Матрос подключаются)

Старик прилег к земле и, еще задыхаясь от страха, стал шептать какие-то слова.-А.Толстой

Зима, смеясь, от счастья плачет,
Весны качая колыбель.-И.Северянин

Вскочив в седло, князь полетел с полумертвой боярыней, а за ним, гремя оружием, полетели его холопы.-А.Толстой

[ = - ],(хотя - = ).           

  Колючки-ко-люч-ки, 3 слога, ударный второй(люч); [кал`уч`к`и]; К-[к]-согл.; глухой,парн.[г]; твёрдый, парный[к`]; О-[а]-гласный, безударный; Л-[л`]-согл.; звонкий,непарный; сонорный; мягкий, парный[л]; Ю-[у]-гласн., ударный; Ч-[ч`]-согл.; глух.,непарн.; мягкий,непарный; К-[к`]-согл.; глух.,парн.[г]; мягкий, парн.[к];И-[и]-гласн.,безуд.                    

Что делает? - плывёт, растёт

Что делают? -  думают, гадают, ходят, считают

В синем море - океане

Золотой корабль (что делает?) плывёт.

А на острове Буяне

Тёмный тёмный лес (что делает?) растёт.

Дети (что делают?) думают  гадают

(что делают?)  Ходят сосны там (что делают?)  считают.

Ты (что делай?) не думай, не гадай,

Только нас ты (что делай?) догоняй.