Произведи морфологический разбор местоимения. Пример:
«В наши планы не входило посещение театра»
в планы (Чьи?) наши — мест.-прил.
Н. ф. — наш; притяжательное.
Морфологические признаки:
во мн. ч., В. п.
Синтаксическая функция:
в планы (Чьи?) наши — определение.
1. Игнат не любил молоть языком и рассказывать о себе —
Н. Ф. –
Морфологические признаки:
î
î A
в
?)
Синтаксическая функция:
?)
2. У нас начались каникулы —
Н. Ф. –
в
?)
Морфологические
признаки:
С
î
<>
î
î
()
<>

С) Молодой, нежный.

Речь возможно идет о ранимой( здесь нежной) в связи с молодостью душе, личности человека, которого еще не закалили трудности и горести жизни, у которого еще пока мало опыта, поэтому его сердце так легко поранить, оно такое хрупкое, НЕЖНОЕ.

Возможно так же речь идет, например, о кожице какого-нибудь фрукта, овоща, растения. Например: Светло-зеленые листья только что распустившейся березы были нежными, как кожа младенца.

Разговорами каши не сваришь.
Разговором сыт не будешь, если хлеба не добудешь
Размахивать саблей и сражаться — две разные вещи
Глупый осудит, а умный рассудит.
Долго рассуждай, да скоро делай.

Разорви тому живот, кто неправдой живет.

Неумный начальник даёт неумные распоряжения.

Развеешь ворохами, не соберешь крохами.

С умными браниться - ума набраться, с дураком мириться - свой растерять.

Разговаривай вежливо, а думай, что хочешь

ЗНАТЬ, знавать что, кого; о чем; ведать, разуметь, уметь, твердо помнить, быть знакомым. Я знаю, что он мне враг. Он знает по-татарски. Знаешь ли грамоту? Никто не знал урока. Я его и в глаза не знаю. Об этом знать не знаю. Знай край, да не падай. Знай совесть. Надо и честь знать, быть скромным. Дай ему знать об этом, уведомь. Дал он себя знать, показал себя, каков он, говор. о грозе или о строгости. Знай себя, не мешайся не в свое дело. Он знай кричит, знай спорит, ни на что не глядя. Он знай ходит, то и дело, бесперечь. Дороги не знать, дня от ночи не знать, не видно, не распознаешь, не отличишь. Знать сокола по полету, видно, приметно, можно узнать. || В этом знач. глагол сей переходит в наречие: видно так, должно быть, надо быть, полагаю, вероятно, заметно. Издали знать, видно. И знать, где зверь Знать, моя участь такая. А ты, знать, не пойдешь? Знаште дождь будет, вят. кажись. Знать дурака и не в красной шапке. Знать воду, арх. знать приливы и отливы, час и глубину, для проводки судов и улова. Почем знать, чего не знаешь! Что знаешь, того и знать не хочется. Много знать — мало спать

(впринципе отличное сочинение было сказано до меня,но может быть отсюда что нибудь тоже возёмёш:))

Для детишек зима очень веселая пора никакое другое время года не может их порадовать таким большим разнообразием игр и развлечений на свежем воздухе.

Помните песенку из знаменитого мультфильма про Простоквашино: «Кабы не было зимы в городах и селах»? Что там дальше? А вот что: никогда б не знали мы этих дней веселых.
Очень хорошочто , в наших городах и селах зима бывает. И еще какая. Ведь у нас не Австралия какая-нибудь! Такой снежной и морозной зимы, как  у нас  нигде нет. И, конечно, нигде вы не найдете такого зимнего веселья!

 Вот  летом существуют такие забавы, как поиграть в песочнице, на пляж сходить  будет интересно построить замок из мокрого песка или собрать ракушки и камешки, по улице прокатиться на трёхколесном велосипеде с ручкой . Но и вариантов зимних забав и развлечений существует такое же множество! Нужно выбрать ту-зимнюю забаву,котрая будет подуше!
Но и после каникул веселье не заканчивается – даже в будни глупо отсиживаться дома. Мороз сильный? И с каких это пор мы боимся мороза? Он хоть и кусается иногда, но ведь только для того, чтобы расшевелить и разогреть, чтобы мы не впадали в зимнюю спячку, а веселились от души!

Уехавши из Вятки, я долго мучился воспоминанием о Родионе.

Войдя в трамвай, мы увидели, как неожиданно пошел дождь

Взяв ее под руку, он пошел с ней вместе.

Поработав полгода, отец перешел на другую стройку.

Войдя в лес,мы увидели, что солнце уже село.

Увидев ее мельком, он понял, что она выглядит гораздо лучше.

Осмотревшись в Москве,Голицин заметил взглядом Дмитрия Павловича.

Выбрав оружие, я понял, что его жизнь была в моих руках.

сложносочиненые

 Ни [калина не растёт меж ними], ни [трава не зеленеет] (И. Тургенев)

 И [ме­тался ветер быстрый по бурьянам], и [снопами мчались искры по туманам]... (А. Блок)

[Только иволги кричат], да [кукушкинаперебой отсчитывают ко­му-то непрожитые годы] (М. Шолохов)

[[Дверь через улицу в ярко освещенном магазине хлопнула], и [из нее показался гражданин]. (М. БулгаковУпали две-три крупные капли дождя], и [вдруг блес­нула молния]. (И. Гончаров) 

сложноподчиненые

С тех пор как Нонна отказала Андрею, старик был с Нонной официально сух (Панова).

Она не сводила глаз с дороги, что ведёт через рощу (Гончаров)

Она не сводила глаз с дороги, что ведёт через рощу

когда это слово глагол

3) раздельно пишется только в б) остальные вроде вместе

Юного волшебника  Чародея Чудакова называли чудоковатым или просто чудиком. Однажды он  задумался, чтобы сделать такое красивое, доброе.Взял волшебник свою чудесную волшебную палочку, взмахнул ею и полилась чарующая музыка. Музыка раскрывала чувства, которые дремали  где-то в глубине души.И Чудо произошло. Все поняли, что из  этого чудоковатого волшебника получится настоящий чудотворец.

 Мы,/ прохаживаясь по делам должности /, вот с Петром Ивановичем Добчинским, здешним помещиком, зашли нарочно в гостиницу, чтобы осведомиться, хорошо ли содержатся проезжающие, потому что я не так, как иной городничий, которому ни до чего дела нет; 

«Спешу тебя уведомить, душенька, что состояние мое было весьма печальное, но, / / уповая на милосердие Божие /, за два соленые огурца особенно и полпорции икры рубль двадцать пять копеек...»

Хлестаков и Артемий Филиппович,/ вытянувшись и придерживая шпагу/.