Н.а.некрасов. поэма мороз - красный нос краткая характеристика всехгероев

в г у г л е

напиши свой вопрос)

стихотворение наполнено художественно-выразительными средствами. В нем автор передает признаки, поведение истинной зимы, какая может быть.

во время совершения второго самостоятельного побега (без костылина) большую роль сыграла дина. девушка подала пленнику шест ночью, когда все спали. с него он и вылез (не с первого раза - сначала мешала колодка). долго мучился жилин и с замком, который не хотел открываться. и здесь ему оказала
дина. девушка вручила пленнику лепешки. друзья распрощались, а затем жилин отправился в путь. он шел долго. когда на пути попадались татары - прятался. в конце концов он видел родные войска, которые и оказали ему .

жилин был смелым ,а

костылин был со слабым
характером.

( эпизоды)

эпизод с костылин ещё раз писал домой до бог даст-и сам выберусь.

Вот если бы я была миллионершейНо вот один вопрос куда потратить вдруг накопившуюся гору денег?90% скажут,что потратят на себя ,а 10% скажут,что больным людям.

Если бы я была миллионершей я бы конечно поделилась деньгами с родителями и больными людьми.Родители-это самые родные люди,конечно,надо не забывать давть им не только деньги,а ласку и доброту.Больные люди они не могут жить,как мы,не могут веселиться,поэтоу я дам дам больным деньги,для того,что бы они выздоровели и зажили нормальной жизнью.Ну,а маленькую половинку я оствалю себе,на жизнь)) 

Потому-что бабушка Вити очень добрая и она его очень сильно любит,хоть и понимала что он ее обманывает

Рассказ "Уроки французского " затрагивает весьма щекотливую тему. Многие мои товарищи сочли поступок молодой учительницы диким и непонятным их сердцам. И никто ведь не подумал, что если б не она, мальчишку могли забить насмерть!  Учительница желала не только накормить голодающего ребенка, она считала своим долгом уберечь его от дурной компании. Она не обратилась за к директору школу, к людям из отдела образования-она прекрасно понимала, чем рискует. Дворовую шпану не поведут в колонию из-за каких-то там игр, требуются более серьезные основания, они же пока никого не избили и не ограбили! А герой рассказа непременно приобрел бы репутацию "стукача", что вряд ли обернется для него добром... 

Я не считаю, что учительницца преступила грань между добром и подлостью. Я восхищаюсь ею, ведь у моих друзей, да и у меня самой,вряд ли хватило бы мужества на такой поступок...

1-да

2 -а мы этого не изучали

3-он к дружбе не ведь друзья должны быть равны,а не так чтобы один из друзей раб и тп...а Печорин считал себя есдинтсвенным,незаменимым ну как бы эклюзивным

Я думаю, человек, которого можно охарактеризовать робинзоном, должен обладать жизненной хваткой, стойкостью преодалевать любые препятствия, которые ему выпадут на жизненном пути, быть сильным, волевым, иметь стальные нервы, но в тоже время - это человек с ясным умом, добрым сердцем, которого ничем не сломить.

Легче найти знакомую рыбку в океане, чем человека в этом людском водовороте.