Какой музыкальный жанр использует композитор Людвиг ван Бетховен во второй и четвёртой частях Симфонии № 5 для передачи героического характера музыки? марш
песня
танец

Мой любимый сказочный герой это Петя Зубов из сказки о потерянном времени. Петя Зубов был ленивым. По всем четвертям он получал двойки. Петя всем говорил что он успеет, но успевал. Он поначалу был ленивым, но потом когда злые волшебники его превратили в старика он догадался, что зря время нельзя терять.

я думаю что Гоголь использует СРАВНЕНИЕ

В рассказе А. Грина «Зеленая лампа» повествуется об удивительной судьбе бродяги Ива, ставшего знаменитым врачом и обеспеченным человеком, и жизненном падении богача Стильтона, превратившегося в жалкого, больного нищего.

Это рассказ-притча. В нем есть все присущие этому жанру особенности: исключительное заострение главной мысли, морально-философское суждение писателя, элементы фантастики, условности и гротеска.

Рассказ построен на контрасте: вторая часть противопоставлена первой, один герой противопоставлен другому. В первой части источник света — лампа, во второй — Ив советует Стильтону осветить себе дорогу хотя бы спичкой. Смысл этого рассказа-притчи — противоестественность стремления позабавиться судьбой человека, превратить его в игрушку. За это и наказан Стильтон.

«Я давно не подходил к вашему окну, — произнес потрясенный рассказом Ива Стильтон. — Давно... Очень давно. Но мне теперь кажется, что там все еще горит зеленая лампа... лампа, озаряющая темноту ночи... Простите меня».

Другая важная мысль, выраженная в притче, — тот, кто имеет перед собой высокую цель, может стать хозяином своей судьбы. Именно это и произошло с Ивом, проявившим жизненную стойкость и целеустремленность. Зеленая лампа, которая должна была, по мысли Стильтона, превратиться в символ никчемности жизни одураченного человека, стала источником света, осветила этому человеку путь в будущее.

«Если желание сильно, то исполнение не замедлит. В одной со мной квартире жил студент, который принял во мне участие и мне через полтора года сдать экзамен для поступления в медицинский колледж. Как видите, я оказался человеком...»

Дышат грудью запотелой
Желтогривые овсы.
Чем-то теплым,
Чем-то спелым
Веет с нашей полосы.
Дай ступну ногой босою
По колючему жнивью.
Дай блестящею косою
Срежу полосу мою.
Под овсяный говор нивы
Жарким потом обольюсь.
Я вдвойне тогда счастливый,
Если вволю потружусь. 
На гумне под темной крышей
Отдохнут в скирдах снопы.
Утро раннее услышит,
Как зазвякают цепы.
На душе простор-веселье,
Непочатый счастья край.
Валит хлеб златой метелью.
Здравствуй,
Новый урожай.

Когда я был маленьким я очень любил играть.Мне это очень нравилась.Когда-то я играл с друзьями в прятки.Я спрятался что меня не кто не смог найти.И тогда все думали что  я потерялся.Все меня искали но туда где я спрятался не кто не ишол туда.И вот я пришол домой весь голодный.И родители спрашуют где я был.А что  я скажу я прятался!

Я думаю, автор оставил этот вопрос без конкретики именно потому, что по христианскому учению такого места нет. Но читатель может сам себе его вообразить и назвать. Христос говорил, что места хватит всем, и , мне кажется, что те , кто не готовы еще к раю (как Мастер и Маргарита) все равно найдут свое место в Его любви за страдание, за попытку и всепоглощающую Любовь. Просто место, где можно успокоиться и осознать всё и Его любовь. Место передыха от насилия .

Автор хотел показать, что Русь была разбита на княжества и ей нужно было объединить свои силы ради общей победы, потому что даже самое сильное государство, самые сильные воины не смогут победить врага не объединившись и что нужно сражаться ради родины, ради свободы Руси, а не для собственной выгоды и славы, как сделал это Игорь.