"песня про царя ивана васильевича,молодого опричника и удалого купца калашникова ".описание утра перед кулачным боем.какой вам представляется эта картина? запишите ключевые слова.

1. г

2. б

3. б

4. а

5. г

6. а

7. в

8. утес

9. эпитеты

10. изгнанники

11. в морщине старого утеса

задумался глубоко

тихонько плачет он в пустыне

12. три пальмы

1) События в произведении рассказывают о времени правления Ивана Грозного с 1547 года по 1584 год.

2) Опричника звали Кирибеевич.

3) Ему очень понравилась одна женщина, очень красивая, но она была замужем за купцом.

4) Он царю, что влюбился в красавицу.  

5) Царь посоветовал ему взять перстень и ожерелье и послать сваху к красавице и сыграть свадьбу, а если не понравится Кирибеевич ей, то не злиться.

6) Купец торгует шелками.

7) Купца звали Степан Парамонович Калашников.

8) Работница Еремеевна, малые дети, молодая жена.

9) Жену купца звали Алёна Дмитревна.

10) Так опричник Кирибеевич рассказывает про жену купца Калашникова, которая ему очень понравилась.

11) Алёна Дмитриевна родилась в купеческой семье.

12) Алёна Дмитриевна пришла домой после встречи на улице с Кирибеевичем и стала рассказывать об этом.

13) Так представился жене купца опричник Кирибеевич.  

14) Она шла после вечерней службы в церкви одна по улице и к ней подбежал опричник Кирибеевич, уговаривал быть с ним, хватал её за руки, целовал, обещал золото, у него остались фата и платок Алёны Дмиревны.

15) Степан Парамонович позвал своих братьев ему справиться с опричником.

16) Так говорит братьям купец Калашников, что выйдет биться с опричником.

17) Так выходит биться Кирибеевич.

18) Это выходит на бой купец Калашников.

19) “И погнулся крест, и вдавился в грудь”.

20) Царь не знал о причине боя, купец не сказал об этом.  

21) Купец попросил царя позаботиться о своей жене и детях, а также о своих братьях.

22) Бой закончился смертью опричника.

23) Купца за бой казнили.

24) Опричник был наказан купцом за то, что приставал к его жене, и убит им в честном поединке.

осщзли лргр р7нши рщоли рщощо идолр

отец рогнеды был правителем полоцка

М.Ю.Лермонтов - Кавказский пленник (поэма)

А.С.Пушкин - Кавказский пленник (повесть)
2008 Андрей Битов - Кавказский пленник (повесть)

Л.Н.Толстой - Кавказский пленник (рассказ)

Сходства: девочки одного возраста, обе сироты, общительны, но каждая по своему.

Различия: одна живет во дворце, другая в избе на краю города; одной служат все, другая выполняет всю работу по дому; Королева повелевает,  падчерица выполняет все приказы мачехи; падчерица добра и приветлива, Королева капризна и своенравна; падчерица смелая и трудолюбивая, Королева трусовата и ленива.

После встречи с феноменом - может быть, первым "противоречием в жизни", когда из уст калеки они услышали "рецепт" жизни - "Человек создан для счастья, как птица для полета" - мальчики повзрослели."В дремоте обоим нам являлось лицо феномена и его глаза...подернутые внутренней болью".Из мира детства, фантазий и игр они вошли в другой "действительный мир"

Стихотворение А. Пушкина «На холмах Грузии лежит ночная мгла...» (восприятие, истолкование, оценка)

Все самые тайные и глубокие чувства с необыкно­венной тонкостью и силой выразились в лирике А. С. Пушкина. Для поэта любовь — одно из сильней­ших человеческих чувств, заставляющее трепетать все струны души, вызывающее вдохновение, пробуж­дающее жажду творчества. В нескольких строчках просто и вместе с тем глубоко раскрывается это чувст­во. Примером тому является стихотворение «На хол­мах Грузии лежит ночная мгла...» — небольшое по объему произведение, написанное простым языком, не содержащее необычных сравнений и, кажется, легко и просто сошедшее с ав­торского пера. В стихотворении только одна метафора – «сердце горит», но и она настолько привычна для читателя, что даже не воспринимается как метафора. А.С. Пушкин достиг «нагой простоты», что делает произведение более искренним и понятным. 
   Однако если рассмотреть фотографию рукописного черновика стихотворения «На холмах Грузии лежит ночная мгла...», мы увидим следы напряженной рабо­ты поэта: множество зачеркнутых, исправленных и переделанных строк. Можно сделать вывод, что лег­кость и простота стихотворения явились результатом упорного труда Пушкина и что, следовательно, в тексте нет ни одного лишнего слова: каждое из них на­полнено глубоким смыслом. И оттого такое неболь­шое стихотворение столь выразительно. Так каков же смысл?

Два первых стиха дают пейзажную картину:

На холмах Грузии лежит ночная мгла,

Шумит Арагва предо мною.

Первые строки вводят в сознание читателя образы высоты и глубины, противопоставление двух начал. «Ночная мгла» здесь не просто темнота. В данном слу­чае создается два образа — ночи и лунного света. Ночь, о которой говорит автор,— светлая, проникну­тая примиряющим светом луны, связана с задушев­ными переживаниями автора.

В образах горных вершин, глубокой реки, текущей в темноте, ночной мгле и лунном свете нет ничего про­тиворечивого или трагического, а, наоборот, все носит примиренный характер, что подчеркивается спокой­ной музыкальной организацией стиха.

Картину контрастную и примиренную, и одновре­менно широкую и спокойно-печальную дает обилие и разнообразие согласных звуков, много плавных: «м», «н», «л».

В третьей и четвертой строках раскрывается внут­реннее состояние лирического героя. Оно находится в согласии с окружающим пейзажем. Чувства, испытываемее героем-автором трудносовместимые: «гру­стно и легко». Объяснение их соединению находим в выражении «печаль моя светла». Каким светом про­низана эта печаль? Этому посвящен следующий стих: «Печаль моя полна тобою...».

Имя возлюбленной покрыто тайной, но именно ею полна печаль, и это делает печаль светлой.

Далее интонация меняется, она делается более на­пряженной. Авторский монолог посвящен любви, однако в нем нет местоимения «я» в форме подлежащего. Одновре­менно бросается в глаза наличие безличных конструк­ций: «мне грустно», «мне легко». Место подлежащего здесь занимают слова «печаль», «сердце». Тем более сильно звучит выделенность поэтического «ты».

Любовь, о которой говорит поэт,— любовь самопожертвования:

И сердце вновь горит и любит — оттого,

Что не любить оно не может.

Поэт сам не может объяснить, отчего он любит, и просто смиряется с неизбежностью этого безнадежно­го и бескорыстного чувства. Но именно наивность мо­тивировки делает ее полной глубокого значения: лю­бовь не нуждается в причинах и хитроумных объясне­ниях.

Лирическое произведение написано ямбом с перекрестной рифмой.

Однажды задали мне написать сочинение о том как я написала первое сочинение. В тот момент мне было...лет. У меня была хорошая фантазия и мышление.Я любил это дело.И вот я начал писать,а точнее записывать свои мысли в рабочую тетрадь по литературе.
Я написал всё что у меня было на душе:о том что в это время  на душе было очень хорошо ведь когда я был маленький в садике я много придумывал сочинения.так и написал я в своём первом сочинении.