Для проведения финансовой аферы среднего масштаба чиновник Чичиков прибыл в уездный город N, чтобы познакомиться со здешней элитой и проехаться по близлежащим имениям прикупить по дешевке мертвых душ крестьян.
В процессе поездки он знакомится с разного рода помещиками, каждый из которых стал для нас уже нарицательным. Пьяница и хам Ноздрев, мечтатель и прожектер Манилов, домовитая Коробочка, ищущий выгоду во всем, обжора Собакевич, скупердяй даже для самого себя Плюшкин.
Также подробно живописуются нравы уездного города, пропитанные коррупцией, адюльтером и просто лживостью.
Еще произведение изобилует известными описаниями,например, природы, русской тройки и пр...Не даром сам Гоголь с изрядной долей иронии назвал свое творение поэмой.
Можно так: Дорогая Лидия Михайловна я очень рад что вы мне написали.Я рад что у вас всё хорошо. После того как вы уехали у нас в ( деревне, городе ) стало мрачнее.Но я не унываю. ( Напиши что нибудь что он играет в футбол или другие игры. ) Очень надеюсь что мы ещё когда - нибудь с вами увидимся.Хочу пожелать чтоб вы ни когда не болели.( Можешь ещё что - нибудь добавить, представь что ты пишешь своей любимой учительнице.)
хм..проходили..можно нгаписать так типо ( Городничий опять будет пытаться давать настоящему ревизору взятки и будет делать всё что бы ему всё понтавилось) ну как то это можно растенуть
У деда своя жизненная правда,он боялся нищеты,он всячески цеплялся за жизнь.
Бабушке были чужды идеалы Кашириных: чистолюбие,стремление выбиться в люди,командовать,презрение и жестокость к бедным .Ее ценности вечные вера в Бога,любовь к людям,сочувствие,сострадание,щедрость,терпение.
Я решила, что когда вырасту то стану учителем. Перед тем, как выбрать эту профессию, я долго думала над тем, насколько важна профессия педагога в нашей жизни.
Пока живут на свете учителя и ученики, мир находится в постоянном развитии, которое ведет к обновлению, духовному обогащению, моральному совершенству.
Учитель стремится создать личность. Такое же желание имеют еще и наши родители. Поэтому отношение к учителю, по моему мнению, должен быть таким, как к отцу и матери.
Трудно даже представить себе, сколько душевных сил, энергии, знаний, умений нужно приложить, чтобы вырастить и воспитать настоящими людьми столь разных, непохожих между собой детей!
Учитель– друг и советчик. Он умеет чувствовать мое настроение, увидеть в моих глазах тревогу или тоску – и поддержать, защитить от беды, предостеречь от необдуманных шагов. За это он не требует никакого вознаграждения. Учит нас быть благодарными родителям и старшим друзьям, как за похвалу, так и за упрек, потому что похвала свидетельствует о твоем совершенстве, а упрек или осуждение понять какие-то ошибки и научиться жить по-человечески.
Учитель раскрывает перед учеником все тайны бытия: учит распознавать добро и зло, искренность и коварство, богатство души и духовное убожество… Он учит нас познавать самих себя, приучает мыслить, анализировать жизненные ситуации, быть сочувствующими к чужому горю, внимательными к слабым и немощным, милосердными к тем, кто нуждается в Нужнее и достойнее профессии трудно себе представить, поэтому мой выбор – когда я вырасту, то стану учителем.
тарас шевчечко невмирущий кобзар. заклика€,надиха €,спонука €. украiнцiв. гордiсть украiни.
На полянке, на которой сегодня собирались веселые зверята, стояла прекрасная солнечная погода.Сегодня было важное мероприятие...
И так, это случилось вчера вечером.Лисенок, Медвежонок, Мышонок и Кролик собрались на полянке, что бы решить какой сюрприз устроить Лягушёнку, у которого следущим утром было день рождение.Они долго совещались и сорились:
Мышонок:- Давайте устроим вечеринку на этой полянке.
Медвежонок:-Давайте лучше пойдем в рощу, там есть малина и мёд.
Кролик: -А давайте пойдем лучше ближе к капустке
Лисёнок:- Нет, так дело не пойдет, давайте мы сделаем ему празник на поляне около пруда, там и в мяч можно поиграть, и лягушёнку близко, и искупаться можно если будет жарко.
Они совещались и решили что это самый лучший вариант.
И так, следущим утром:
Мышонок:- Пойдёмте?
Лисёнок:- Да, давайте пойдем, нам ещё нужно поляну украсить.
Медвежонок:-А как мы сделаем это в тайне от лягушёнка?
Кролик:-Сегодня они с мамой пошли в гости, я попросил их вернутся ближе к вечеру.
Медвежонок:-А...Ясно.
И так, наши друзья со спокойной душой пошли укрошать поляну, они вещали шарики и гирлянды приносили игрушки и подарки, и вот время близилось у вечеру.Ребята за украшениями даже не заметили как стемнело и вот уже они стали заканчивать.
А вот и прибыл лягушёнок.
Ребята устроили ему отличный сюрприз, они веслились очень долго играли, поздравляли, ели торт и дарили подарки Лягушёнку.Но вот уже савсем стемнело и закончился тот ясный из самых ясных дней.Этот день рождение запомнился Лягушенку навсегда.
Завязка сюжета повести В.Г. Распутина «Живи и помни» напоминает детективную историю: у старика Гуськова из бани пропали лыжи, топор и табак-самосад. Однако само произведение написано совершенно в ином жанре: это глубокое философское размышление о нравственных основах бытия, о силе любовного чувства. Поскольку топор пропал из-под половицы, невестка Настена сразу же догадывается, что его взял кто-то из своих. Сложная гамма чувств овладевает ею. С одной стороны, она хочет видеть мужа, которого искренне любит. С другой — понимает, что, если тот скрывается от людей, значит, дезертировал с фронта, а такое преступление в военное время не прощается. Рядом ярких изобразительно-выразительных средств В.Г. Распутин показывает всю глубину переживаний Настены.
Сначала «она долго лежала в темноте с открытыми глазами, боясь пошевельнуться, чтобы не выдать кому-то свою страшную догадку», потом по-звериному внюхивалась в воздух в бане, пытаясь уловить знакомые запахи. Ее мучает «упрямая жуть в сердце». Портрет Настены (длинной, тощей, с несуразно торчащими руками, ногами и головой, с застывшей болью на лице) показывает, какие моральные и физические муки принесла женщине война. Лишь младшая сестра Катька заставляла Настену проявлять интерес к жизни, искать работу. Все тяготы Настена переносила стойко, научившись отмалчиваться. Самым большим несчастьем своим она считала бездетность. Ее муж Андрей тоже переживал по этому поводу и нередко поколачивал.
Арион - греческий поэт и музыкант, часто путешествовал, как и все греки. Во время одного из путешествий Ариона на корабле моряки задумали убить его и ограбить.
Арион просит у злодеев исполнить последнюю перед смертью - спеть в последний раз в облачении певца с тем, чтобы уйти в мир иной тем, кем он был в земной жизни - ПОЭТОМ. Сам Аполлон, очарованный пением Ариона,дельфином вынес его на берег.
Проблематикой рассказа "Тихое утро" является то, что дружба должна быть настоящей. Друг готов всегда прийти тебе на бескорыстно. Важно уметь понимать друга и прощать.