07.03.2021 

Що наштовхнуло Шерлока Холмса на думку про гадюку?

. 11

Пошаговый ответ

22.03.2023, проверен экспертом
Разблокировать ответ

У повісті "Пригода з "Сплячою легендою" ("The Adventure of the Speckled Band") Шерлок Холмс згадує свій перший випадок, коли йому довелося мати справу з гадюкою. Він згадує, що коли він був юнаком, його друг зайшов до будинку, де він бачив дивну сцену: гадюка повзла по стіні, але її було не чути, бо вона була отруйна та німоносна. Холмс був зацікавлений цією історією та почав вивчати різні види гадюк.

У повісті "Пригода з "Сплячою легендою"", коли доктор Ройлотт звернувся до Холмса з проханням до розгадати загадкову смерть його дочки та дослідити дивні звуки в її кімнаті, Холмс звернув увагу на специфічний запах. Він розпізнав цей запах як запах гадюки, яку він вивчав у своїх юнацьких роках. Це зробило Холмса підозрілим щодо доктора Ройлотта та дало йому підставу для подальшого дослідження. У результаті Холмс з'ясував, що доктор Ройлотт тримав отруйну гадюку в кімнаті своєї дочки, щоб залякати її та вести себе як єдиний спадкоємець її майна.

Отже, Холмсові дослідження та знання про гадюк до йому розпізнати запах гадюки в кімнаті Ройлоттів та розгадати цю складну справу.

Другие вопросы по предмету

Литература Литература
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

У бабки и внука одна внешность на двоих: сухощавые, скуластенькие, с маленькими умными глазами. Шурка по характеру не похож на бабку

Бабка сухошявая, скулистая,с маленькими глазами

Энергичная,любознательная, крикливая

Шурка сухошявый,скулистый,с маленькими глазами

Внут портрет Любознательниый,застенчивый,скромный,обидчевый

Литература Литература
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

В РАССКАЗЕ ПЛАТОНОВА "КОРОВА" ГОВОРИТЬСЯ О МАЛЬЧИКЕ ,КОТОРЫЕ ВСЕ ВРЕМЯ НАБЛЯДАЛ ЗА ПОЕЗДАМИ И ЕМУ ЭТО НРАВИЛОСЬ.ОН ВГЛЯДЫВАЛСЯ В ЛИЦА ЛЮДЕЙ ,КОТОРЫЕ ЕХАЛИ И ХОТЕЛ БЫ  БЫТЬ НА ИХ МЕСТЕ.ВАСЯ МЕЧТАЛ ПОБЫВАТЬ В РАЗНЫХ СТРАНАХ И ДУМАЛ ,ЧТО ЛЮДИ ЖИВУЩИЕ В  ЕгипетЕ, ИспаниИ  И МНОГИХ ДРУГИХ СТРАНАХ МЕЧТАЮТ О ТОМ,ЧТОБЫ ОН ПРИЕХАЛ К НИМ.ВАСИЛИЙ БЫЛ ЗАБОТЛИВ ,ЛЮБИЛ СВОЮ КОРОВУ,ПЕРЕЖИВАЛ ЗА НЕЁ,ЕЕ ТЕЛЕНКА ,СВОЕГО ОТЦА.ИМЕННО ПОЭТОМУ ЕГО МОЖНО НАЗВАТЬ НАСТОЯЩИМ ЧЕЛОВЕКОМ,ТАК КАК УЖЕ С МАЛОЛЕТСТВА УМЕЕТ ЛЮБИТЬ,ПЕРЕЖИВАТЬ,ЖДАТЬ И МЕЧТАТЬ.

Литература Литература
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

1.) По улицам маршируют большевики-красногвардейцы

2) Грабят людей

3) Впереди идет Иисус Христос. Его не видят,  потому что он невидимый

Литература Литература
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

В каком учебнике?автора напиши.

Ну не редко встречаются опечатки и ошибки в учебных пособиях.например(М.Х.К. 6 Класс,Г.И.Данилова,стр.158(Брак в Кане.)

Литература Литература
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

эпитеты: удушливой волной,в адовом огне,имя нежное ,в церковной тишине,ночной покой,закатными часами

метафоры: играть словами, редкость встречь, вы больны не мной

олицетворения:шар земной не уплывёт.

Литература Литература
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

    Чем человек умнее и добрее,
    тем больше он замечает добра в людях.
    Л. Толстой

Прочитав рассказ Валентина Распутина, я поняла, что ничего подобного еще не читала. Какое интересное и парадоксальное произведение! До этого попадались нравоучительные рассказы, где все ясно и понятно: кто хороший, кто плохой. А здесь все перемешано. Добрый, умный, талантливый парень, а играет на деньги. Но это ему необходимо, чтобы выжить в голодные послевоенные годы (« Я только рубль выиграю Покупаю молоко »).

Учитель, педагог, воспитатель играет со своими учениками на деньги. Что это: преступление или акт доброты и милосердия? Однозначно не ответишь. Жизнь намного сложнее ставит задачи, чем человек может решить. И нет только белого и черного, хорошего и плохого. Мир многоцветен, в нем масса оттенков.

Лидия Михайловна необыкновенно добрый и отзывчивый человек. Она перепробовала все «честные своему талантливому ученику: и кормить хотела как бы невзначай, мол к обеду поспел, и посылку посылала, да не хочет «наш герой» получать Он считает это унизительным для себя, а вот зарабатывать не отказывается. И тогда учитель сознательно идет на «преступление» с точки зрения педагогики, играет с ним на деньги.

Лидия Михайловна точно знает, что он обыграет ее, получит «свой заветный рубль, купит молоко», которое так необходимо ему. Вот и получается, что вовсе не «преступление» это, а хороший поступок. Почему же директор школы ничего не понял. Скорее всего, Лидия Михайловна не стала ничего объяснять, оправдываться, у нее есть гордость. «Через три дня Лидия Михайловна уехала. Накануне она встретила меня после школы и проводила до дому. — Поеду к себе на Кубань, — сказала она, прощаясь. —А ты учись спокойно, никто тебя за этот дурацкий случай не тронет Тут виновата я

Среди зимы, уже после январских каникул, мне пришла на школу по почте посылка в ней лежали макароны и три красных яблока Раньше я видел только на картинке, но догадался, что это они».

    Замечательный рассказ, из тех, которые не забываются.

 

Литература Литература
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

Ну Кутузов был скромным и талантливым полководцем,
Кутузов Россию .
Кутузов когда победил Наполеона 1813 году умер от прастуды как будто его целю было спсение Россий.
Если судит кто же лучше то выгрывает Кутузов который не только талантливый полководец но добрый и настоящий патриот свой Родины .

Литература Литература
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

Раскольников живёт своей теорией, и считает её иделаьной. Она действиетльно идеальна  -ведь оно так и естьЛюди, которые умны и сильны могут вести за собой людей толпами, что взять с "твари дрожащей", которые нечего не могут. Власть главнее сем свобода!

Ведь обманывая, можно давать ложную свободу, а на самом деле полностью подчинить челоовека. Умный человек может обмануть человека так, что тот только рад быть обманутым - и будет считаь ложную свободу- истинной свободой в последней инстанции!

Литература Литература
Пошаговый ответ
P Ответ дал Студент

1)хитрая ворона;2)"старые знакомые" это точное название